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Instagram en las aulas\/p>\n
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En la importancia de potenciar la formaci\u00f3n en alfabetizaci\u00f3n digital en la educaci\u00f3n de las y los j\u00f3venes, las redes sociales suponen herramientas de comunicaci\u00f3n que pueden ser \u00fatiles en metodolog\u00edas participativas, siendo provechosas como recursos educativos. La construcci\u00f3n y presentaci\u00f3n de la identidad en las redes sociales pone de manifiesto la importancia de aprender a usarlas con perspectiva de g\u00e9nero y de que la escuela las utilice fomentando las relaciones igualitarias.\/p>\n
Esta formaci\u00f3n online se centra en estas ideas principales, que se desarrollar\u00e1n a lo largo del taller, con la finalidad de generar y compartir las estrategias necesarias para implementar Instagram como una herramienta pedag\u00f3gica con perspectiva de g\u00e9nero en los centros de distintas maneras adaptables a las necesidades educativas que se dan en la realidad escolar.\/p>\n
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\u2022 Contexto. Web 3.0 y redes sociales.
\u2022 Por qu\u00e9 Instagram. Qu\u00e9 es y c\u00f3mo utilizarla.
\u2022 Construcci\u00f3n y presentaci\u00f3n de un perfil.
\u2022 Vinculaci\u00f3n entre la identidad, el g\u00e9nero y las redes sociales en la adolescencia.
\u2022 Mecanismos de interacci\u00f3n en Instagram.
\u2022 Alfabetizaci\u00f3n digital en redes sociales.
\u2022 Dise\u00f1o pedag\u00f3gico de usos de Instagram como herramienta pedag\u00f3gica con perspectiva de g\u00e9nero.\/p>\n
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Se establece el siguiente criterio de selecci\u00f3n y prioridad para acceder a la formaci\u00f3n:\/p>\n
1. Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en activo en centros de Canarias.
2. Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en activo de otras CCAA.
3. Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria (no activo).
4. Alumnado de M\u00e1ster en Formaci\u00f3n del Profesorado.
5. Alumnado de Grado en Pedagog\u00eda, Educaci\u00f3n, Psicolog\u00eda o similar.
6. Otros.\/p>\n
Las solicitudes se ordenar\u00e1n seg\u00fan el perfil de preferencia y orden de registro hasta completar las plazas. Las personas restantes pasar\u00e1n a conformar una lista de reserva.\/p>\n
30\/p>\n
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Las sesiones presenciales online ser\u00e1n los d\u00edas 27 y 28 de octubre y 3, 4 y 10 de noviembre; de 18 a 20 horas (Islas Canarias).\/p>\n
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https:\/\/tecnoedu.webs.ull.es\/instagram-aulas-formacion-online\/\/a>\/p>\n
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Encuentros virtuales (Google Meet) y Aula virtual.\/p>\n
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online.\/p>\n
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gratuito.\/p>\n
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Si est\u00e1s interesado\/a puedes ponerte en contacto con la C\u00e1tedra TECNOEDU en el correo electr\u00f3nico tecnoedu@ull.edu.es\/a> . Para m\u00e1s informaci\u00f3n, puede acudir a la web tecnoedu.webs.ull.es.\/a>\/p>\n
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Laura Acosta Valent\u00edn\/p>\n
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